Tropezar dos veces con la misma piedra.

¿Cuántas veces hemos dicho "no voy a volver a cometer el mismo error"? Sin embargo por más que intentamos cambiar, el resultado es el mismo.

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Ya sea que nos señalen lo que hacemos o podamos ver que algo se repite, en múltiples ocasiones nos encontramos desprovistos de herramientas para cambiar la situación.

¿Qué es lo que ocurre?

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Aunque nuestra conciencia es el conocimiento inmediato que tenemos de nosotros mismos, está limitada a una función que no es gobernada a voluntad, la memoria.

La memoria es el espacio mental que dispone de información codificada con el fin de almacenarla y recuperarla en los momentos que nos sean necesarios. Esta información se construye a través de la codificación e interpretación de una serie de estímulos a la cual le otorgamos un significado.

La función que permite atender los estímulos es la atención. Esta es el foco voluntario de la actividad mental y los sentidos a un determinado estímulo.

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Cuando enfocamos la atención en un elemento, atravesamos una serie de procesos para su asimilación, interpretación y almacenamiento.

De esta manera economizamos el proceso de tener que enfocarnos una y otra vez en cada situación que se nos presente, este proceso se llama aprendizaje.

Es decir aprendemos de una situación y cuando se presenta otra con características similares, se produce una asociación que permite una respuesta automática y menos agotadora para el aparato mental. Es así como se produce el automatismo-psíquico y solemos enfrentar los problemas como si estuviésemos en piloto automático.

¿Entonces quiere decir que he aprendido mal y por eso repito la manera de resolver las cosas hasta el fracaso?

¿No preste suficiente atención, la primera vez? ¿No he entendido bien el problema?

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Aunque nuestra capacidad de razonamiento e interpretación sea impecable, no es el único factor que interviene cuando repetimos inflexiblemente nuestras acciones.

El aparato emocional tiene una alta sensibilidad al displacer que experimentamos. Para protegerse, recurre a distintas operaciones que excluyen el dolor de la conciencia y que esta no nos perturbe constantemente, por ende distorsiona el elemento encargado de registrar las experiencias La Memoria.

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A su vez la atención es selectiva, y la voluntad de atender algunos estímulos en ocasiones se ve limitada por nuestra mente para evitar las molestias.

Así vemos que los recuerdos pueden ser desfigurados, remplazados por otros o inclusive olvidados. Cuando esto ocurre, resolver los problemas se vuelve una tarea muy difícil. Ya que no tenemos conciencia de aquello que censura nuestra mente.

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La principal censura es la moral, en el desarrollo de nuestra infancia, tenemos muchos deseos encontrados entre lo correcto e incorrecto, cuando los deseos moralmente incorrectos aparecen intentamos transformarlos o hacerlos desaparecer por el sentimiento de culpa, es cuando toma protagonismo los mecanismos que encubren la memoria.

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Sin embargo estos mecanismos no son capaces de borrar los registros de la misma, ni mucho menos eliminar estos sentimientos, quedando atrapados fuera de la conciencia y buscando una ruta que les permita alivio.

Es aquí cuando aparece la compulsión a la repetición, tenemos un deseo censurado y fuera de la consciencia, no hay recuerdo del mismo, se presenta una situación que asociamos similar, no logramos razonar, realizamos un acto repetido.